Biología 28-feb 7.30 hs
Culturas y Estética 28-feb 10.00 hs
ECI 1 (Leg y PI y L) 17-feb 10.00 hs
ECI 2 (Act. Nacional) 23-feb 10.00 hs
Economía 17-feb 7.30 hs
Educación Física 24-feb 7.30 hs
Inglés 29-feb 10.00 hs
Lengua y Literatura 23-feb 7.30 hs
Matemática 22-feb 10.00 hs
Tecnologías de Gestión 22-feb 7.30 hs
Pendientes
Matemática 1° 29-feb 10.00 hs
Matemática 2° 17-feb 10.00 hs
Inglés 1° 17-feb 7.30 hs
Inglés 2° 28-feb 7.30 hs
Filosofía 2° 17-feb 15.30 hs
Química 2° 24-feb 10.00 hs
Física 1° 24-feb 10.00 hs
Lengua y Literatura 2° 22-feb 10.00 hs
T. de las Org 2° 22-feb 7.30 hs
Derecho 2° 17-feb 7.30 hs
Historia 2° 28-feb 15.30 hs
martes, 10 de enero de 2012
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Culturas y Estéticas Contemporáneas
Estimados alumnos:
La preparación de la materia para quiénes no acreditaron al finalizar la cursada requiere, por un lado, la consideración de las pautas de evaluación informadas oportunamente. Por otro lado, deben estar en condiciones de dar cuenta de los siguientes conceptos claves aprendidos:
Globalización: Mundialización – Modernidad – Duda universal, metódica - Capitalismo – Capitalismo comercial – Capitalismo industrial – “Descubrimiento de América” - Colonialismo – Imperialismo – Civilización – Barbarie – Mercado – Liberalismo – Ética del egoísmo – Dialéctica del amo y el esclavo – Burguesía: clase más revolucionaria de la historia – Proletariado – Auschwitz - Posmodernidad – Caída del muro de Berlín - Fin de la historia – Fin de las ideologías – Posrevolucionario - Posmarxista – Neoliberalismo – Exclusión – Mc Donaldlización – Poder comunicacional – Poder mediático – Monopolios - Oligopolios - Occidentoxicación - Sociedad transparente – Sociedad amurallada – Sociedad de lo múltiple – Choque de civilizaciones - Hipótesis de conflicto – Caída de la Torres Gemelas – Fundamentalismos - El otro del otro – La verdad es hija del poder – El crimen perfecto - Resistencia – Conciencia crítica.
Argentina en el contexto global y regional: Iluminismo – Enciclopedistas – Contrato social - Revoluciones burguesas – Capitalismo – Colonialismo - Revolución de Mayo – Positivismo - Civilización o barbarie – Generación del ´80 – La organización Nacional - El Facundo de Sarmiento – La “conquista del desierto” – La guerra del Paraguay - Imperialismo – División Internacional del Trabajo – Inglaterra “Taller del Mundo” – Modelo agro- exportador - Modelo industrial – Empréstito Baring/ Brader -- Guerra de secesión en Estados Unidos – Primer centenario de la Patria – Argentina “granero del mundo” - Estado de sitio – La chusma ultramarina – Ley de residencia (Cané) – La oda a la Argentina de Lugones - La guerras mundiales - Sucesiones presidenciales y golpes de estado – Pacto Roca/ Runciman - FORJA – Peronismo - Gobiernos militares o Gobiernos civiles cómplices – Cordobazo.
Culturas: Polisemia del concepto. Cultura y civilización. Cultura y naturaleza. Cultura y sociedad. Las cuatro vertientes contemporáneas que analizan la cultura como procesual y cambiante. Tipo de globalización que se les propone a los jóvenes en América Latina.
Estéticas: Arte y política. Los lenguajes artísticos como expresión de los conflictos sociales de su época. Artistas plásticos Latinoamericanos: Berni; Do Amaral; Frida Kahlo; Le Parc; Portinari; Rivera; Suárez; Torres García; Xul Solar; Kosice; Grippo; García Uriburu; Figari y De la Vega. Teatro abierto: Aeroplanos; Des Tiempo; Desconcierto; El acompañamiento; El nuevo mundo y Gris de ausencia.
Materiales obligatorios de estudio:
Material disponible en blog:
Feinmann, José Pablo. Pensar la globalización. Pensar la Argentina.
MALBA: Artistas plásticos Latinoamericanos.
Obras de Teatro Abierto
Textos:
García Canclini, Néstor. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la Interculturalidad. Gedisa. Barcelona. Capítulos 1 y 8.
Fichas informativas de teatro abierto para cada una de las obras presentadas elaboradas por los grupos de trabajo.
Recuerden que es un examen escrito y como siempre se consideran aspectos de forma y de contenido para la acreditación de la materia.
viernes, 14 de octubre de 2011
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